Resumen

Objetivo: Se presenta el cuestionario breve de conocimiento sobre el VIH de Carey y Schroeder de 2002, al grupo enfermedad (infecciones y lesiones) y se compara con el grupo control, durante 1 año. Material y Métodos: El grupo enfermedad (infecciones vaginales y lesiones cervicales) son 324 casos (71 casos de lesiones y 253 casos de infecciones). El grupo control son 521 casos, sin infecciones ni lesiones. El cuestionario se realizó al final de la consulta. En la corrección, se ven aciertos, fallos, y respuestas que no saben, en un primer análisis. Para el análisis multivariante, a partir de la fórmula A-E (aciertos menos errores), se establece la nota, N. Resultados: Hay diferencias significativas, p< 0,001, en edad, paridad y abortos, más en el grupo enfermedad (E). En el grupo E, hay más divorciadas (p< 0,001), más estudios primarios (p< 0,001) y más pensionistas (p< 0,02). En el grupo control (C), hay más nuligestas (p<0,001), más solteras y más estudios superiores, ambas p< 0,001. No hay diferencias significativas en aciertos, fallos y respuestas que no saben. Tampoco en la nota. Las notas medias fueron 8,37 en E y 8,33 en C.. En el análisis multivariante, basándose en el modelo 6, que sólo explica el 20%, y que para ser más explicativo, debería eliminarse el grupo de lesiones; dice que con infección por Vaginosis Bacteriana (VB) la nota media es muy inferior a en los otros grupos, diferencia notable porque es un buen grupo N= 97, de 324. La nacionalidad (extranjeras) influye en la VB, hay más en inmigrantes. El nivel de estudios es básico. A más estudios, más conocimiento. Conclusiones: El conocimiento de VIH se correlaciona con el nivel de estudios, y mejor con los estudios superiores. La mujer debe recibir enseñanzas de contracepción, prevención de ETS y VIH, y psicofisiología femenina y de las relaciones humanas, como parte importante y necesaria de sus estudios, cualesquiera sean. (Extraído del documento)