Resum
La educación sexual en el ser humano es compleja, aún más
cuando se trata del inicio de esta durante la adolescencia, etapa
de la vida que transcurre con una serie de cambios biopsicosociales.
A pesar de la existencia normativa de Lineamientos Educativos
y Orientaciones Pedagógicas para la Educación Sexual
Integral (ESI), esta sigue siendo parte de un currículo poco manejado
en la mayoría de las Instituciones educativas. La realidad,
sin embargo, nos muestra a través de los indicadores sanitarios
un incremento de embarazos precoces, infecciones de transmisión
sexual, la violencia de género, entre otros como la deserción
escolar en los y las adolescentes. Se elaboró un modelo educativo
teniendo como base el Modelo Biográfico Profesional, se ha realizado
una revisión documental exhaustiva previa, presentando el
ejemplar en un I capítulo sobre la concepción de la sociedad y la
sexualidad, II capitulo acerca de las teorías que sustentan el modelo,
así como los modelos existentes, III capitulo presenta las variables
y la unidad de análisis estudiadas, IV y V capitulo denota
la realidad de la ESI a nivel regional y el conocimiento y actitudes
en relación a la sexualidad en los adolescentes, y por último el VI
capitulo presenta el modelo educativo propuesto con las fases,
estrategias metodológicas, estructura y la fundamentación científica,
el cual fortalecerá la ESI en las instituciones educativas