Accés directe al contingut de la pàgina

Infància

 

Infància

Tradicionalment, partint d’una concepció adultocèntrica, heteronormativa i reproductiva de la sexualitat, els àmbits de sexualitat i infància s’han intentat mantenir separats, i alhora les criatures reben sense parar missatges que modelen de forma restrictiva i desigual les seves sexualitats. Per això, aquesta secció té com a objectiu donar algunes eines per repensar la relació entre sexualitat i infància i per pensar com podria ser una educació sexual feminista, basada en perspectiva de drets, que aprofiti la creativitat i la màgia de la infància per ampliar els imaginaris d’allò possible en les nostres maneres de ser i de relacionar-nos.

  • luces

    Llums

    Celebrant la creativitat de gènere

    Descripció: En aquesta dinàmica potenciarem la creativitat de gènere, treballem per trencar estereotips i dinàmiques lgtbifòbiques i parlarem de les infàncies trans*.
    Duració: Entre 50 minuts i 1 hora.
    Destinataris: Cicle superior: infants de 10 a 12 anys.
  • y accion

    I... acció!

    Identificant emocions, sentiments i límits

    Descripció: A través de representacions teatrals es reflexionarà sobre els sentiments, les emocions i els límits que acompanyen les nostres relacions amb altres persones.
    Duració: 1 hora.
    Destinataris: Cicle superior: de 10 a 12 anys.
  • Cada familia a su aire

    Cada família al seu aire

    Celebrant la diversitat familiar

    Descripció: A través del dibuix i el debat posarem en comú què creiem que és una família, quins tipus de famílies hi ha a l’aula, què fa que una família sigui una família i celebrarem la diversitat familiar.
    Duració: Entre 45 min. i 1 hora.
    Destinataris: Cicle inicial, cicle mitjà i cicle superior: de 6 a 12 anys. (adaptable)
  • Teatre-imatge 1

    Teatre-imatge

    Ampliant el concepte de sexualitat

    Descripció: A través de la representació i l’expressió corporal, profunditzarem en el concepte de sexualitat per ampliar-lo i desmitificar-lo.
    Duració: 1 hora.
    Destinataris: Cicle inicial, mitjà i superior: de 6 a 12 anys.
  • Geniplasti

    Geniplasti

    Jugant i aprenent sobre els genitals

    Descripció: En aquesta dinàmica treballarem a partir de la plàstica per parlar amb naturalitat del cos, del plaer i dels genitals en un marc de diversitat corporal.
    Duració: Entre 45 minuts i 1 hora.
    Destinataris: Cicle infantil i inicial: Infants a partir dels 4 anys. Inclou adaptació per cicle mitjà i superior: de 8 a 12 anys.
  • Descobrint els límits

    Descobrint els límits

    Juguem fent massatges

    Descripció: A través de connectar amb el cos i compartir amb les altres, explorarem i expressarem els nostres límits fent-nos massatges.
    Duració: 1 hora.
    Destinataris: Cicle mitjà i cicle superior: de 8 a 12 anys.
  • Teatro-imagen

    Baròmetre

    Desmuntant mites sobre sexualitat, gènere i diversitat sexual

    Descripció: En aquesta dinàmica treballem mites sobre gènere, sexualitat i diversitat sexual a través d’un qüestionari col·lectiu.
    Duració: Entre 45 minuts i 1 hora
    Destinataris: Cicle superior: infants de 10 a 12 anys.
  • calces i calçotets

    És de nen o de nena?

    Estereotips de gènere

    Descripció: Dinàmica dirigida a primària. En aquesta dinàmica treballarem a partir de la plàstica i els contes per pensar com podem ser més lliures i fer tot allò que ens agrada fer.
    Duració: Entre 1 i 3 hores (en 2 sessions)
    Destinataris: Infants de cicle mitjà (3r i 4t) i superior (5è i 6è) de primària
  • foc al cap

    Els nostres cossos són tresors de plaer

    Sensibilitat i coneixement del cos

    Descripció: Mitjançant el joc, els contes i la imaginació parlarem de com són els nostres cossos, de com canvien, i de com, siguin com siguin, és molt important cuidar-los perquè són els nostres tresors de plaer.
    Duració: Entre 1 i 3 hores (en 2 sessions)
    Destinataris: Nenes i nens de cicle superior de primària (5è i 6è)
  • cos amb venes

    Mapa d'emocions i límits

    Emocions, autoescolta i escolta dels i les altres

    Descripció: Dinàmica dirigida a primària. En aquesta dinàmica farem servir la màgia dels nostres cossos per connectar-los amb la nostra imaginació i les nostres emocions, i ho representarem en un mapa d’emocions i límits dels nostres propis cossos.
    Duració: Entre 1 i 3 hores (en 2 sessions)
    Destinataris: Infants de cicle mitjà (3r i 4t) i superior (5è i 6è) de primària.