Resum
En este trabajo se exponen los principales obstáculos con los que en pleno siglo XXI sigue chocando la
Educación Sexual, tanto dentro como fuera de nuestras fronteras. Para ello se describe brevemente el actual
modelo de educación sexual, constituido por la confluencia del modelo moral-conservador y el modelo de
riesgos o prevencionista. A continuación se proponen los retos hacia los que debe avanzar la educación
sexual en la actualidad: asumir una actitud de cultivo, abordar la sexualidad desde una perspectiva social
y fomentar la transformación de las actuales estructuras de poder-sumisión entre ambos sexos. A través
de ellos será posible asumir un modelo de educación sexual integral, democrático, tolerante y abierto que,
superando la urgencia de la prevención, parta de la aceptación y valoración de las diferentes biografías
sexuales, fomentando la riqueza de la dimensión sexual humana y favoreciendo la satisfacción y la calidad
de vida de las personas. (Extraído del documento)