Resum
En este trabajo se exponen los resultados extraídos de la evaluación cuantitativa del Programa Agarimos, un programa coeducativo de desarrollo Psicoafectivo y Sexual, implementado con alumnos/as de 4º de la ESO en el curso 2002-2003. Para ello se recurre a un grupo control equiparable al grupo experimental en sexo, edad y nivel de estudios, a los que se aplican el cuestionario de Autoestima (Rosenberg, 1965), Autoconcepto (AFA; Musitu, García y Gutiérrez, 1991), Conducta Alimentaria (EAT-26; Grupo Zarima-Prevención, 1999), Ideología del Rol Sexual (EIRS; Moya, Gómez y Navas, 1991), Conocimientos sobre el uso del preservativo masculino y Percepción de riesgo (adaptado de Ubillos, 1995). Los datos revelan que se obtienen diferencias significaticas en la evaluación postintervención entre el grupo control y el grupo experimental en las variables Ideología del Rol Sexual y Conducta Alimentaria, lo que confirma el efecto positivo del programa sobre las actitudes sexuales y el desarrollo de hábitos alimentarios saludables.