Resum
El objetivo de esta investigación fue analizar los conocimientos que tienen los estudiantes respecto a la educación sexual desde la no reproductividad. Para lograr este objetivo se utilizó una metodología cuantitativa con un diseño cuasi experimental. Se construyó un instrumento ex profeso de 34 ítems para identificar los conocimientos que tienen los adolescentes en educación sexual aplicando un pretest y postest. Se presentan los resultados de la evaluación de un programa de educación sexual con enfoque en derechos humanos, fue una intervención de 10 sesiones dirigida a 32 estudiantes de secundaria de 12 a 14 años de edad. Los resultados indicaron un aumento en los conocimientos que tienen los estudiantes respecto a la educación sexual en los siguientes temas: infecciones de transmisión sexual, derechos sexuales y reproductivos, mitos de sexualidad y placer sexual, también se reconoce el papel del maestro como principal fuente de información en la educación básica. Entre las conclusiones se destaca la labor del educador para la salud en el diseño, implementación y evaluación de programas preventivos para mejorar los conocimientos de los estudiantes en temas de salud..