Resum

Com definim la sexualitat? I la sexualitat de les persones amb diversitat funcional? Els professionals de l'àmbit socioeducatiu també reproduïm certs estereotips sobre la sexualitat de les persones amb diversitat funcional? Va sent hora de mostrar els cossos amb diversitat funcional com a cossos desitjants i desitjables. Parlem-ne de l'eròtica i l’autoeròtica, del desig, del plaer, de la diversitat corporal... Parlemne! Verbalitzar-ho per a visibilitzar-ho i fer de les seves realitats una estratègia política per a crear referents i transformar l'imaginari col·lectiu. Com? Oferint informació d'interès a les necessitats i interessos reals de les persones amb i sense diversitat funcional. Una educació sexual que vagi més enllà de la prevenció de danys, ETS i embarassos no desitjats, i parli del plaer i de les relacions sense tabús, tot i normalitzant la sexualitat de tots i de totes. Una educació sexual que tingui com a antecedent la defensa dels drets humans, sexuals i reproductius de les persones. Una educació sexual que respecti la diversitat en els seus 360 graus: identitats i expressions de gènere, orientacions sexuals, diferents pràctiques sexuals i relacionals, diversitat corporal... Una educació sexual no centrada exclusivament en el coit, els genitals o l'orgasme. Una educació sexual que ens faci entendre i gaudir de la nostra sexualitat en privat o amb la persona o les persones que triem de manera lliure i consensuada. En definitiva, apostem des de l'àmbit educatiu per una educació sexual de qualitat on posi com a eix central a la persona, des d'una perspectiva integral i de gènere.