Resum

Introducción: La alfabetización en salud es clave para la prevención y promoción de conductas sexuales seguras que permitan disminuir el número de embarazos no planeados e infecciones de transmisión sexual en los jóvenes, situaciones que se consideran problemas de salud pública. Objetivo: Describir la conducta sexual y la alfabetización en salud sexual y reproductiva en jóvenes, comparar la alfabetización en salud sexual y reproductiva por sexo y conducta sexual. Material y métodos: El diseño del estudio fue descriptivo, correlacional y transversal, la muestra se conformó por 622 jóvenes de México que se seleccionaron a conveniencia. La recolección de información fue a través de la plataforma Google Forms. Resultados: El 83,6% de los participantes había iniciado vida sexual. Las conductas sexuales que practican principalmente son interacciones sexuales sin penetración (fajes), ver pornografía y masturbación; 52,9% refirió que realizaba cambio de condón cuando iba a tener más de un tipo de relación sexual. La mediana de alfabetización sexual en salud sexual y reproductiva fue de 48. Las mujeres presentaron puntuaciones más altas de alfabetización que los hombres, así como quienes practicaban fajes y los que cambiaban condón al tener más de un tipo de relación sexual. No se encontró relación entre alfabetización en salud sexual y reproductiva con las conductas sexuales. Conclusión: Los jóvenes muestran alfabetización sexual y reproductiva baja y realizan conductas sexuales no penetrativas. Aunque la alfabetización no se relaciona con la conducta sexual, existen otros factores que se relacionan como la edad y el inicio de vida sexual.