Resum
Oferir espais de diàlegs és també estar obertes a altres necessitats, que pot ser que siguin les nostres o les que a nosaltres ens agradarien. Té a veure amb generar espais d’escolta receptiva, curiositat i debat sobre el que passa a l’entorn, el que vivim, el que veiem a les sèries, a les notícies… Això ens permet crear coneixement significatiu i comunitari. Aquesta és una educació transversal, adaptada a l’edat i context, que es desenvolupa al llarg de tota la vida. Que se situï en diferents marcs educatius: el de la salut, el de la igualtat, el de l’afectivitat i els vincles i sobretot el del plaer. En definitiva, una educació sexual per la vida.
