Resumen
El presente ensayo parte de una pregunta fundamental ¿qué papel juega el
estado mexicano en la violencia y acoso (conocidos como bulliying) que se
vive en las escuelas en contra de niñas, niños y adolescentes trans*?
A grandes rasgos, existen dos posibles respuestas: el Estado, como garante
del respeto a los derechos humanos de todos los grupos sociales, en
el caso concreto de personas con identidades de género no normativas, a quienes nos
referiremos en este documento con el término trans*, ha cumplido con su tarea, o bien,
ha sido omiso.
