Resumen
OBJETIVO: Analizar las contribuciones de la literatura científica iberoamericana a la comprensión de los aspectos psicosociales de la salud sexual y reproductiva de estudiantes universitarios. MÉTODO: Se realizó un estudio observacional de la literatura a través de la web. Se tuvo en cuenta que las revistas fueran iberoamericanas: psicología, educación superior, salud pública y disciplinas asociadas que hayan sido publicadas a partir del año 2005 hasta el 2014 y que los artículos dieran cuenta de los aspectos psicosociales del tema. RESULTADOS: Se destaca la baja percepción de riesgo a padecer una infección de trasmisión sexual. El número de universitarios que utilizan el preservativo en su primera relación sexual es bajo y desciende aún más conforme avanzan en su vida sexual y cuando realizan otras prácticas como pueden ser el sexo oral y el sexo anal. Esto ocurre porque el foco de preocupación se centra únicamente en evitar un embarazo. DISCUSIÓN: Se hace necesario pensar la promoción en salud a través de líneas de acción que no se reduzcan a trasmitir información sobre el tema. Es importante pensar estrategias que aumenten la percepción de riesgo.