Catálogo general Salud sexual
Políticas de educación sexual integral - Saberes, prácticas y cuerpos en tensión
Resumen
En este artículo, nuestro interés es mostrar algunos de los puntos desafiadores y polémicos relacionados con las experiencias de recontextualizar la educación sexual integral (ESI), especialmente en el nivel secundario y con respecto a los conocimientos que se ponen en juego, a las prácticas cotidianas que se modifican y a los cuerpos docentes de profesoras y profesores habilitados/as. (Extraído del documento)Ficha bibliográfica
- Año de publicación:
- 2015
- Publicación:
- Brasilia : CNTE
- En :
- Número:
- Nº 16 (Janeiro-Junho 2015), p. 63-71
- Formato:
- Artículo
- Más información:
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