Resumen
El presente capítulo pertenece a la colección “Claves reflexivas para la educación sexual” y se centra en el abordaje de la educación sexual desde la perspectiva de la diversidad funcional. Conscientes que históricamente y hoy en día, la sociedad excluye a las personas con diversidad funcional del mundo de la sexualidad, desde nuestra entidad queremos compartir reflexiones y claves pedagógicas que esperamos puedan facilitar una educación sexual para todas.
Las reflexiones y las claves pedagógicas que presentamos a continuación provienen de los activismos de la diversidad funcional que, en los últimos años, han conseguido situar la encrucijada sexualidad y diversidad funcional en los debates de la opinión pública, no sólo combatiendo la vulneración sistemática de los derechos sexuales, sino generando también importantes y valiosas aportaciones en torno a las sexualidades. Inspirándonos en estos activismos, en lugar de preguntarnos qué podemos hacer por la sexualidad de las personas con diversidad funcional, nuestro punto de partida es qué puede aportarnos la realidad de la diversidad funcional a la reflexión sobre nuestras sexualidades.
