Resumen

Esta guía es fruto del trabajo colaborativo de universidades, centros de investigación y organizaciones de la sociedad civil de seis países europeos (Bulgaria, Hungría, Italia, Lituania, Portugal y España). Su objetivo es dotar a profesionales y familias de he- rramientas para acompañar a la infancia y adolescencia LGTBIQ y fortalecer su bienestar. Las siguientes páginas se enmarcan en el proyecto internacional Colourful Childhoods, que centra su foco de atención en la diversidad sexual y de género en la infancia y adolescencia en contextos de vulnerabilidad. Este proyecto ha sido financiado por la Unión Europea y en España ha recibido el apoyo de la Dirección General de Derechos de la Infancia y Adolescencia, del Ministerio de Derechos Sociales y Agenda 2030, la Dirección General de Diversidad Sexual y Derechos LGTBI del Ministerio de Igualdad y el Consejo Comarcal de La Selva (Girona). Desde Colourful Childhoods, Infancias de Colores, nuestro interés es poner la infancia LGTBIQ en el centro de la investigación. Para ello hemos facilitado canales, estrategias y metodologías para poder escuchar sus voces y entender sus experiencias encarnadas en el género y la sexualidad, y cómo éstas intersectan con otras para producir tanto situaciones específicas de vulnerabilidad como también una capacidad para la agencia y formas de resistencia. Durante todo el trabajo de campo, las criaturas LGTBIQ han demostrado que son personas capaces para reflexionar sobre sus Prólogo experiencias, que expresan y articulan sus necesidades, al igual que a menudo sienten que las personas adultas no están preparadas para acompañarlas en sus procesos. Deseamos que esta guía sea una herramienta eficaz para profesionales y familias, que contribuya a mejorar dichos acompañamientos, apoyando y respetando los procesos que viven las criaturas sin cuestionar sus sentimientos, experiencias y deseos. Como señalaba C., de 16 años, “a las personas adultas lo que les falta es el botón de actualizar”, de modo que esperamos que este texto sirva para cumplir con este objetivo de ponernos al día. Una guía de estas características puede ser un recurso importante para profesionales, familias y otras personas interesadas en la diversidad sexual y de género en la infancia y la adolescencia, precisamente en un momento tan convulso en el que emergen discursos ultraconservadores que, de nuevo, problematizan y cuestionan su sexualidad y el género desde la mirada adulta. Al apuntar lo convulso del momento actual, queremos señalar la involución en los derechos sociales que afecta especialmente a la infancia, a menudo señalada como demasiado joven para saber sobre sí misma. Cuando conceptualizamos la infancia como inocente, vulnerable o la proyectamos sólo como un conjunto de sujetos para el futuro, estamos constriñéndola dentro de una epistemología de la ignorancia, como si saber poco o nada sobre su propio cuerpo, sexualidad o género fuera a protegerlos de la violencia, los abusos o la discriminación. La infancia y la adolescencia la forman sujetos de derechos que han de ser respetados ahora, ya que su vida y sus necesidades tienen lugar en el presente y las personas adultas tenemos que responder a ellas lo antes posible.