Resumen
Introducción: las personas con trastorno del espectro autista (TEA) pueden tener problemas en las relaciones románticas y en el funcionamiento afectivo-sexual. Los padres desempeñan un papel esencial en la educación de sus hijos y deben prepararlos para la pubertad y la sexualidad. Las personas con actitudes más erotofílicas se muestran más abiertas a la conducta sexual, al contrario que las personas erotofóbicas o conservadoras. Objetivo: el objetivo de esta investigación era conocer la actitud hacia la sexualidad que presentan los padres de adolescentes diagnosticados de TEA. Materiales y métodos: se realizó un estudio descriptivo transversal. Mediante un muestreo de tipo incidental, se reclutó a padres de adolescentes con diagnóstico de TEA atendidos en las consultas externas de salud mental infantojuvenil. Se recogieron variables demográficas (edad, sexo y escolarización) y clínicas (nivel de ayuda precisada, capacidad intelectual, lenguaje, estadio de Tanner y tratamiento farmacológico) de los adolescentes y se administró la Escala de Actitudes hacia la Sexualidad (ATSS; del inglés, Attitudes Toward Sexuality Scale) ampliada a los progenitores. Resultados: fueron respondidas un total de 86 escalas ATSS por parte de los progenitores y las respuestas registradas tuvieron una puntuación media de 111,30 (desviación estándar: 12,26). Las actitudes sexuales de los padres de adolescentes con TEA fueron las siguientes: el 32,6 % de los encuestados mostraron actitudes de tendencia conservadora; el 48,8%, moderadas; y el 18,6%, de tendencia liberal. Conclusiones: nuestros resultados muestran que los padres tienen actitudes hacia la sexualidad mayoritariamente moderadas y conservadoras. Presentan respuestas claramente liberales en cuanto a la educación sexual, y más conservadoras hacia la pornografía. Se deberán crear y adaptar programas de educación sexoafectiva especializados dirigidos tanto a padres como a chicos y chicas con TEA, teniendo en cuenta sus necesidades y actitudes.