Resumen
Los profesionales de la atención primaria en salud, como aquellos que atienden preferentemente adolescentes, cada vez más, se ven enfrentados a consultas relacionadas con el desarrollo de la identidad sexual, ya sea en
relación con el rol, género u orientación sexual. Este es un tema que despierta preocupación, por el desconocimiento que existe y
por los prejuicios que puede generar. El objetivo del presente estudio es describir las características y procesos que se relacionan con las dificultades en el desarrollo de la identidad sexual que presentan un grupo
de adolescentes consultantes en un centro de adolescentes. Es un estudio exploratorio descriptivo. Los sujetos de estudio son adolescentes de ambos sexos que se identificaron como homosexuales o lesbianas, o presenta-
ron comportamientos homosexuales o fueron etiquetados como homosexuales en sus familias o en el colegio y que consultaron en
CEMERA entre enero de 1988 y junio de 2004. A todos ellos se les aplicó un cuestionario especialmente diseñado para adolescentes que consultan en CEMERA en su primera visita al Centro ingresando un porcentaje de
ellos a la Unidad de Salud Mental del Centro. Para efectos de esta presentación se seleccionaron las siguientes variables: edad, sexo,
motivo de consulta, quién motivó la consulta, relación con los padres, problemas generados con el descubrimiento de la orientación sexual
y diagnóstico de Salud Mental. La información recolectada se ingresó a una base de datos para su análisis. Se realizaron análisis uni y bivariado utilizando el software EPI-INFO 6.0. Los resultados muestran que 50 adolescentes consultaron en este período. La mayoría de sexo masculino, estudiantes y solteros. El 58% tiene 15 años o menos. En el 34,8% la
consulta fue motivada por uno o ambos padres (principalmente la madre), en el 26,6% la motivación fue desde el colegio y en el 22,4%
fue motivación de la propia adolescente. El 68% de los casos fue evaluado en Salud Mental. De los y las adolescentes evaluados en esta Unidad, se observó que sólo un 21,1% no presentaban patología en Salud Mental, mientras que el resto presentaba trastornos adaptativos (39,5%), rasgos de desarrollo anormal de la personalidad (13,2%), trastornos depresivos (7,9%), trastornos conductuales (7,9%) y otros trastornos en porcentajes menores. (Extraído del documento)