Resumen
El artículo hace referencia al embarazo precoz como problemática que incide en la formación del maestro en formación inicial de las escuelas pedagógicas. Promover la salud sexual y reproductiva como elemento fundamental de promoción de la calidad de vida es componente esencial de este nivel de enseñanza. El maestro en formación inicial, debe demostrar un estilo de vida saludable, expresado en una sexualidad responsable y correctos hábitos preventivos para cumplimentar los objetivos expresados en el perfil del egresado. En esta dirección se proponen técnicas participativas de carácter preventivo, dinámico, reflexivo y vivencial como herramienta de orientación y promoción para la prevención del embarazo precoz en el maestro en formación inicial dirigidas a mejorar el nivel de conocimiento sobre los métodos y vías de prevención, nivel de comunicación con padres o tutores para prevenir el embarazo precoz, sus consecuencias, y significación personal que le conceden a la maternidad y la paternidad responsables.