Catálogo general Salud sexual
Trans-formar la educación primaria: reflexiones de un maestro transexual
Resumen
El autor, un profesor transexual que hizo su transición al género masculino sin abandonar las aulas, expone su experiencia desde tres condicionantes: su trabajo como maestro, las experiencias compartidas con otras personas transexuales y su papel como activista en este campo. Y reivindica una formación del profesorado que le ayude a comprender la diversidad afectivo-sexual en todos sus estadios.- Tema:
Ficha bibliográfica
- Año de publicación:
- 2011
- Publicación:
- Barcelona : Fontalba
- En :
- Número:
- Nº 414 (Julio 2011), p. 84-86
- Formato:
- Artículo
- Más información:
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