Resum
El presente estudio tuvo como objetivo el diseño y validez de una escala para
evaluar salud sexual y reproductiva. Participaron 919 estudiantes mujeres
entre 11 a 19 años quienes respondieron el cuestionario, que evalúa actitudes
y normas subjetivas, basado en planteamientos de la teoría de comportamiento
planeado. Con el objetivo de comprobar la fiabilidad y validez del
instrumento, se realizó un análisis factorial exploratorio y un análisis de componentes
principales con rotación VARIMAX. Esta investigación incluye
dos estudios independientes, en el estudio 1 (prueba piloto) la versión del
pilotaje inicialmente constaba de 172 ítems y disminuyó a 78 en la muestra
final. Para el estudio 2, en la escala de actitud se reporta una media de 3.68
(D.E. = 1.21) y un á= 0.91. Se extrajeron dos factores agrupados en dos
dimensiones que explican un 67.10%; en la escala de normas subjetivas se
obtuvo media de 3.80 (D.E. = 1.10) y un á= 0.97. Los ítems se adecuan
a la matriz factorial .Se extrajeron 11 factores de los cuales son interpretables
9 y se explican en un 75.89%. En conclusión, el instrumento confirma
una confiabilidad adecuada y estabilidad estructural de gran utilidad para
la comprensión e implementación de estrategias de acción en sexualidad
reproductiva en mujeres adolescentes.