Resum
Presentamos la reconstrucción, caracterización y análisis de innovaciones en Educación Sexual desarrolladas por dos grupos docentes, uno de educación primaria y otro de secundaria. Las innovaciones fueron diseñadas e implementadas en el contexto de un proyecto de formación docente, innovación e investigación colaborativa llevado a cabo entre 2008 y 2010. Este análisis y sus resultados constituyen aportes para la práctica y la reflexión de docentes que se animen a abordar estas temáticas en las escuelas, desde perspectivas que sean coherentes con una Educación Sexual Integral.