Resum
La presente investigación parte de un modelo enmarcado en el enfoque cualitativo, con metodología: Investigación Acción Participación (IAP). Busca explorar en un grupo de jóvenes con necesidades educativas especiales: “síndrome de Down”; cómo vivencian su sexualidad, y cómo sus padres y tutores
aportan, o no, al desarrollo de este aspecto fundamental en la vida del ser humano. La sexualidad es un término que poco se ha vinculado con las personas con discapacidad. Es por ello que se debe hacer un análisis de las vivencias que, sobre sexualidad, manejan en el marco de sus emociones, sus actitudes, sus comportamientos y sus sentimientos, para describir las vivencias de la sexualidad. Se
incluye el respeto a expresarla, sin que por ello se sufra de burlas o se estigmatice desde la más tierna infancia. La propuesta busca no solo trabajar con la población objeto de estudio, sino lograr su
aplicación en otros contextos con la misma población.